化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教學(xué)科研的重要基地，是反映學(xué)校教育質(zhì)量、科學(xué)研究水平和管理水平的重要標(biāo)志之一。

    實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃、建設(shè)和管理必須貫徹國家的教育方針,不斷改革、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)、積極開展科技開發(fā)，培養(yǎng)具有“知識(shí)、能力、素質(zhì)”的綜合型、現(xiàn)代化的科技人才，取得高水平的科研成果，為社會(huì)服務(wù)。

    實(shí)驗(yàn)室的工作環(huán)境與辦公環(huán)境不同，它是一個(gè)比較枯燥、煩鎖的工作場(chǎng)地，我們?cè)谠O(shè)計(jì)過程中要“以人為本”，如何設(shè)計(jì)出安全的整體設(shè)計(jì)，功能化的產(chǎn)品，美觀實(shí)用的家具，是我們成功的前提。面對(duì)不同客戶、不同實(shí)驗(yàn)室，銷售員如何把顧客的信息準(zhǔn)確傳遞到設(shè)計(jì)部門，設(shè)計(jì)部門如何進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，給客戶一個(gè)“經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、安全”的全新實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方案，這正是我們所要完成的工作。

    在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生各種難聞的，有腐蝕性的、有毒的或易爆的氣體。這些有害氣體如不及時(shí)排除室外，就要造成室內(nèi)空氣污染，影響實(shí)驗(yàn)人員的健康與安全；影響儀器設(shè)備的精度和使用壽命。因此，實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)是實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)中不可缺少的一個(gè)組成部分。為了使實(shí)驗(yàn)室工作人員不吸入或咽入一些有毒的、可致病的或毒性不明的化學(xué)物質(zhì)和有機(jī)體，實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)有良好的通風(fēng)。為阻止一些蒸氣、氣體和微粒（煙霧、煤煙、灰塵和氣懸體）吸入，污染物質(zhì)須用通風(fēng)柜、通風(fēng)罩、局部排風(fēng)的方法除去。

    化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)方式有兩種，即局部排風(fēng)和全室通風(fēng)。局部排風(fēng)是在有害物質(zhì)產(chǎn)生后立即就近排出，這種方式能以較少的風(fēng)量排走大量的有害物質(zhì)，能量省而效果好，是改善現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室條件可行和經(jīng)濟(jì)的方法，也可能是適應(yīng)新實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)建設(shè)的較好方式。對(duì)于有些實(shí)驗(yàn)不能采用局部排風(fēng)，或局部排風(fēng)滿足不了排風(fēng)要求時(shí)，采用全室通風(fēng)。

    通風(fēng)柜是實(shí)驗(yàn)室中常用的一種局部排風(fēng)設(shè)備，他的性能好壞主要取決于通過通風(fēng)柜空氣移動(dòng)的速度。影響正面速度和空氣運(yùn)動(dòng)的因素是渦流、柜的入口形狀、熱載量、機(jī)械作用、排風(fēng)孔設(shè)計(jì)和阻凝物等 。

    此外，尚于他的防火能力、耐腐蝕性、是否便于清洗以及污染物進(jìn)入排風(fēng)系統(tǒng)前收集某些污染物的能力等性能有關(guān)。一般認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)室中的通風(fēng)柜應(yīng)能適應(yīng)易燃的液體和氣體，而且結(jié)構(gòu)材料應(yīng)具有幾分鐘的耐火能力，以保持通風(fēng)柜的完整和及時(shí)將火封熄。